Politiques sociales
Un engagement fort pour une communauté inclusive, solidaire et bienveillante
À l’Institut Agro Rennes-Angers, les engagements sociaux sont au cœur de la vie de l’établissement. Qu’il s’agisse de lutter contre les discriminations et les violences, de promouvoir la santé mentale, de favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap ou de renforcer la solidarité et la transition durable, l’école place l’humain et le respect de chacune et chacun au centre de ses priorités.
Grâce à des dispositifs concrets, des formations, des événements et des espaces d’écoute, l’établissement créer un environnement d’étude et de travail sain, équitable et respectueux, où chaque membre de la communauté peut s’épanouir pleinement.
Agir contre les violences, pour l'inclusion et le respect de toutes et tous
Lutte contre les agissements de harcèlement, de discriminations et les violences sexistes et sexuelles (HDVSS)
L’Institut Agro Rennes-Angers mène une politique active de lutte contre les violences sexistes et sexuelles (VSS), dans le cadre de son plan égalité hommes-femmes.
Un réseau de référentes et référents ainsi qu’une cellule d’écoute sont à disposition de toute étudiante, de tout étudiant ou personnel, victime ou témoin de comportements inappropriés.
Ce dispositif assure une écoute confidentielle, un accompagnement adapté et un suivi des signalements.
Ce dispositif de proximité complète les autres canaux de signalement existants et répond à trois objectifs majeurs :
- Prendre en charge les victimes et les témoins de HDVSS
- Sanctionner les auteurs des faits HDVSS
- Prévenir et informer toutes les communautés
Formation santé mentale
À l’Institut Agro Rennes-Angers, la santé mentale est reconnue comme un enjeu majeur du bien-être individuel et collectif. Elle fait pleinement partie de notre démarche pour offrir un environnement d’étude et de travail sain, inclusif et respectueux de toutes et tous.
Des actions concrètes :
- Cafés RH : temps d’échange pour mieux comprendre les enjeux de santé mentale et identifier les acteurs mobilisés.
- Réseau de secouristes : plus de 30 personnes formées pour accompagner la communauté au quotidien.
- Modules de sensibilisation : pour repérer les signes de mal-être, mieux accompagner et lutter contre la stigmatisation.
Ces dispositifs visent à prévenir, informer et soutenir l’ensemble des étudiantes, étudiants et personnels.
Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées
La Semaine européenne pour l’emploi des personnes en situation de handicap est un événement annuel visant à sensibiliser à l’insertion de ces personnes dans le monde du travail. Elle offre l’opportunité de réfléchir aux pratiques et dispositifs à mettre en place pour favoriser l’inclusion des personnels et des étudiants en situation de handicap.
L’objectif est de sensibiliser et d’encourager l’adoption de pratiques inclusives, tout en proposant des actions concrètes pour améliorer l’accessibilité et l’accompagnement des personnes en situation de handicap dans le milieu professionnel.
Des ateliers, conférences, débats et projections sont organisés pour aborder des sujets tels que la reconnaissance du handicap, la culture sourde et les handicaps invisibles. Le DuoDay, moment clé de la semaine, permet aux personnels de faire découvrir leur métier à une personne en situation de handicap.
S'engager pour la solidarité et la transition durable
Des opérations de solidarité organisées dans notre école
À l’Institut Agro Rennes-Angers, la solidarité s’exprime à travers de multiples initiatives : certaines sont dédiées à l’entraide entre étudiantes et étudiants, d’autres soutiennent des associations extérieures et des causes sociales. Cette dynamique collective reflète l’engagement de toute la communauté à agir, aussi bien sur les campus qu’au-delà.
Toutes Pompes Dehors est un projet solidaire au profit de l’association Onco Pleine Air (AOPA). Il s’agit de collecter, recycler et valoriser des chaussures en bon état, toutes tailles et styles, propres et portables, pour financer en été une semaine d’évasion à la montagne pour une trentaine d’enfants et d’adolescents soignés pour un cancer aux CHU de Nantes et Angers.
Les chaussures sont prises en charge par le Relais Atlantique de Couëron, un réseau d’entreprises d’insertion dans le textile, qui leur donne une nouvelle vie.
Campus de Rennes
Depuis 2023, chaque année sur le campus de Rennes, lors de la « bascule des trimestres de février », c’est-à-dire lorsque les étudiants en M2 quittent le campus pour effectuer leur stage de fin d’études et que les étudiants en M1 reviennent sur le campus après six mois à l’international, c’est l’occasion pour les départants de vider leur logement et de déposer les objets fonctionnels (petits objets électroniques, livres, vêtements, vaisselle…) qu’ils ne souhaitent pas rapporter à la ressourcerie.
Ces objets sont proposés aux étudiants entrants et à ceux qui sont déjà présents.
La ressourcerie est ouverte quelques jours entre fin janvier et début février, ainsi qu’à la rentrée de septembre. Elle est également accessible aux personnels de l’école souhaitant donner et participer.
Cette action permet de limiter le gaspillage et d’optimiser la durée de vie des objets. La ressourcerie est gérée par les étudiants du club ADDAO (Association pour le Développement Durable des Campus).
Campus d’Angers
Depuis 2024, sur le campus d’Angers, une ressourcerie de fournitures scolaires est mise en place pour que les fournitures qui ne sont plus utilisées soient mises à disposition des étudiants. Elle est gérée par les étudiants du club Zéro Déchet et permet de donner une seconde vie aux objets tout en apportant une aide à la lutte contre la précarité étudiante.
Suite à une conduite de projet innovant autour de la précarité alimentaire étudiante sur le territoire rennais, des ateliers culinaires sont proposés une fois par trimestre aux étudiant·es du campus rennais. Ils permettent d’élaborer de délicieux menus avec un budget serré, tout en favorisant une offre alimentaire équilibrée et durable.
Les ateliers "fresques"
Les ateliers « fresques » de l’Institut Agro visent à sensibiliser et former étudiant·es, professionnel·les et citoyen·nes aux enjeux environnementaux et sociétaux majeurs.
Ces ateliers participatifs favorisent la compréhension, la prise de conscience et l’engagement, tout en créant un réseau d’animateurs et d’animatrices pour diffuser ces connaissances et renforcer l’impact de l’école sur la transition durable.
La fresque du climat est un jeu collaboratif, participatif et créatif basé sur les travaux du GIEC. Cet atelier essentiel sensibilise à la problématique du changement climatique.
La fresque de la biodiversité est un atelier ludique et collaboratif qui explore de manière systémique l'érosion de la biodiversité : sa nature, son importance et les facteurs de dégradation.
La fresque Agri'alim est un atelier participatif pour comprendre les enjeux de notre modèle agricole et alimentaire , se rassembler et échanger sur les actions à mener pour y répondre.
La fresque du numérique est un jeu participatif qui vise à exposer les principaux axes des actions nécessaires pour progresser vers une transition numérique plus durable, puis à engager des échanges entre les participants sur ce thème.
L'atelier 2tonnes est un outil pédagogique et ludique favorisant une compréhension systémique des enjeux liés aux émission de gaz à effet de serre. Il aborde les dimensions individuelles et collectives, encourageant à réduire son empreinte carbone et à agir de manière efficace pour préserver le climat. Il intègre également l'influence, un élément clé de la transformation sociétale.
La fresque One Health est un outil clé pour mieux comprendre les liens entre notre santé, celle des animaux et des écosystèmes, et mieux agir afin de réduire les impacts environnementaux et sociaux de nos activités. Cet outil pédagogique permet en peu de temps, de découvrir les interconnexions entre les santés mais aussi d'identifier les freins et les leviers à la mise en œuvre d'une démarche One Health (santé unique).
La fresque de la diversité est un outil de sensibilisation qui permet de susciter efficacement des prises de conscience et questionnements sur les enjeux de discriminations et d'inclusion au sein des organisations. Inspirée de la fresque du climat, elle prend la forme d'un atelier d'intelligence collective.
La fresque des émotions est un atelier qui permet de comprendre comment les émotions nous mettent en mouvement, grâce à un processus cadré et sécurisé, réflexif et expérientiel, et grâce à l'intelligence collective pour transformer et s'engager durablement.
Créer les meilleurs conditions de travail pour l'ensemble des personnels
Baromètre social
À l’Institut Agro Rennes-Angers, un baromètre social a été mis en place pour mieux comprendre la qualité de vie au travail et accompagner les évolutions nécessaires au sein de l’établissement.
Un questionnaire anonyme permet aux personnels de partager leurs ressentis, attentes et préoccupations autour de plusieurs thématiques clés :
- Relations au travail
- Environnement de travail
- Communication et information
- Organisation du travail
- Réalisation du travail
- Développement professionnel
- Santé et sécurité au travail
Reconduit tous les deux ans, ce baromètre permet de suivre l’évolution des perceptions et d’ajuster les actions concrètes pour garantir un environnement de travail toujours plus respectueux, bienveillant et adapté aux besoins des équipes.
Semaine de la qualité de vie et des conditions de travail
À l’Institut Agro Rennes-Angers, la semaine de la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT) met en lumière les enjeux du travail en équipe et de l’organisation du travail dans un monde professionnel en constante évolution.
Objectif : réfléchir collectivement à de nouvelles manières de coopérer, de maintenir la dynamique de groupe et de préserver la qualité de vie au travail, y compris dans des environnements hybrides ou à distance.
Des ateliers pratiques, des échanges et des animations sont proposés pour explorer de nouvelles façons de collaborer, d’interagir et de préserver la qualité de vie au travail, en tenant compte des défis modernes, tout en favorisant un équilibre entre bien-être individuel et collectif.
